Sztuczna inteligencja, ekrany telefonów, loty kosmiczne. Żyjemy w czasach, w których technologia leży u naszych stóp. Nie do końca jest jednak jasne, jak to wpływa na kolejne pokolenia i dlaczego równolegle ich umiejętności analityczne zaniżają się?
Analityczne myślenie upada z roku na rok?
Wnioski, które wysuwają eksperci z wydawnictwa Nowa Era, którzy przeprowadzili analizy diagnoz przedmiotowych uczniów z lat 2020-2022, mogą budzić niepokój.
Uczniowie wykazują ostatnio coraz słabsze umiejętności analityczne. Badania przeprowadzone w latach 2020-2022 nie pozostawiają wątpliwości. Uczniowie polskich szkół podstawowych mają problemy w obszarze rozumowania i argumentacji, szczególnie w matematyce.